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Materialien für den Geschichtsunterricht
in deutscher Sprache (17.-19. Jh.)
Ressources pour l'enseignement de l'histoire en allemand (XVII-XIXe siècles)
Par Thierry Fuchslock, Professeur agrégé d'Histoire-Géographie et sous la direction de Claire Lienhardt, IA-IPR d'Histoire-Géographie.
Materialien für den Geschichtsunterricht in deutscher Sprache (1914 bis zur Gegenwart) est un manuel d'histoire en langue allemande destiné aux élèves des classes de Quatrième bilingue français-allemand ainsi que des sections européennes. En conformité avec les programmes d'histoire des classes de Quatrième, la période traitée s'étend des Temps modernes à la naissance du monde contemporain (du XVIIe au XIXe siècle) et est divisée en huit chapitres. Cet ouvrage est une réponse aux besoins des collègues d’histoire en ressources documentaires pertinentes et accessibles aux élèves.
Discipline(s) : Histoire
Niveau(x) : Classes de 4e bilingue et sections européennes
Édition : CRDP d'Alsace, Strasbourg, septembre 2006
- Ouvrage de 100 p.
- ISBN : 2-86636-341-8
- Prix : 18 € - commander Materialien für den Geschichtsunterricht…
Présentation
L'ouvrage a été conçu avant tout comme une offre de documents divers sur la période choisie, documents ordonnés autour de plans clairs et présentés par quelques phrases d’introduction. Chaque chapitre est en effet organisé autour d’une problématique générale traitée selon un déroulement logique. Chaque document est accompagné d’un questionnement précis qui permet d’entamer son observation et son analyse. La trace écrite reste à faire par les classes.
Le livre est par ailleurs rythmé par des questions de synthèse (Aufsatzthemen) et des pages thématiques (Themen) pensées plus particulièrement pour cet enseignement de l’histoire dans une langue étrangère. Il s’agit dans les unes d’associer la connaissance historique aux acquis linguistiques et dans les autres d’approfondir des sujets qui privilégient, dès que possible, les exemples tirés de l’aire germanique.
La richesse documentaire permet à chacun de faire les choix pédagogiques qui lui conviennent et de s’adapter à son public, de collège comme de lycée. La forme adoptée est guidée par l’idée majeure de rendre l’élève actif face aux documents et de l’amener à construire ses réponses dans un double objectif, à la fois disciplinaire et linguistique.
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| Réf. | Titre | Prix unitaire |
| 670B3992 | Materialien für den Geschichtsunterricht in deutscher Sprache (17.-19. Jh.) | 18 euros TTC |
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Page mise à jour le 21/09/2016