Introduction
Chaque individu vit, habite, joue et se déplace dans un environnement urbain ou rural. Il fait ainsi quotidiennement l’expérience des possibilités et des limites qui lui sont ainsi offertes et essaie de vivre en harmonie avec l’environnement qu’il a librement choisi et défini. En partant des expériences quotidiennes liées à l’habitat, ce thème cherche à illustrer certains aspects spécifiques au Rhin supérieur.
Maison individuelle
Photo G. Bräuer (LMZ RP)
Dans tout cet espace, on trouve des maisons à colombages ainsi que des maisons en briques ou en béton. Jadis, il existait un lien étroit entre les matériaux existant sur place et les types de construction. Avec l’industrialisation et la mobilité des populations, les traditions régionales ont reculé et les différences d’une région à l’autre se sont estompées, de même que, souvent, le sens des proportions esthétiques.
Des deux côtés du Rhin, on retrouve les mêmes maisons entourées de vignobles et les mêmes immeubles d’habitation dans les grandes villes. En Forêt-Noire, dans les Vosges et le Jura suisse on retrouve des fermes typiques. La pénurie des logements à prix modéré et les problèmes qui y sont liés sont également communs aux trois pays. D’un pays à l’autre, la différence de prix des terrains et des logements est très grande. En Alsace, le prix des terrains augmente en raison de la demande en provenance des régions voisines.
Les questions d’actualité comme le problème des sans-abris ou l’intégration des familles immigrées sont abordées dans ce thème.
Objectifs pédagogiques
Les modules réunis ici doivent permettre en classe :
- de faire prendre conscience aux élèves des aspects individuels, techniques, esthétiques, sociaux et culturels de l’habitat à travers les différentes prospectives ;
- de montrer l’importance qu’accorde chaque individu à l’habitat ;
- de montrer et comparer les différents types d’habitat existant dans le Rhin supérieur ;
- de discuter concrètement des perspectives et des problèmes liés au droit du logement privé au sein de l’Union Européenne ;
- d'amener l’élève, par le biais d’une recherche active d’informations, à exploiter le thème "Habiter" de manière indépendante.
Les fiches sur ce thème s’appuient sur le vécu quotidien des élèves et permettent de développer le sujet en partant du concret pour aller au général. Selon la définition de l’objectif pédagogique et l’adaptation du thème, il est possible d’utiliser chaque fiche individuellement.
Sommaire
Le Thème 5 "Habiter" comprend les modules suivants :
- 5.1 - Un toit au-dessus de la tête
- 5.2 - Où habites-tu ?
- 5.3 - Comment construire ?
- 5.4 - À la recherche d'un logement
- 5.5 - Espace de vie
Pour aller plus loin
Pour compléter le manuel Vivre dans le Rhin supérieur, le CRDP d'Alsace propose sur son site des ressources en ligne : bibliographies, sitographies, dossiers thématiques, albums photos, documents multimédia...
"Vivre dans le Rhin supérieur" : compléments en ligne...
Manuel pour une Europe sans frontières