Cap Maths - Deutsche Fassung

L’adaptation de la méthode Cap Maths CP, CE1, CE2, CM1 et CM2 en allemand a été réalisée pour les classes bilingues par des professeurs des écoles. Elle répond à un double enjeu : proposer aux élèves des situations réelles d’apprentissage à partir de situations-problèmes et apporter aux enseignants des outils concrets pour faciliter la préparation et la mise en œuvre des séances de mathématiques en allemand.

Cap Maths propose une démarche pédagogique en trois temps :
- une phase d’apprentissage, par la résolution de problèmes en équipes,
- une phase de synthèse collective avec l’enseignant,
- une phase d’entraînement dans le fichier (CP et CE1) ou le Manuel et le Cahier de géométrie et mesure (CE2) où l'élève travaille en autonomie.
En conformité avec les programmes de 2002, cette méthode porte une attention particulière aux démarches mises en œuvre par les élèves, à leurs erreurs, à leurs méthodes de travail et à leur exploitation dans des moments de débat.

Les points forts de Cap Maths sont : la résolution de problèmes, une pratique quotidienne du calcul mental et/ou réfléchi, une progressivité des apprentissages (l’appropriation d’une nouvelle notion ne peut être réalisée à travers une double page de fichier ou de manuel ; elle suppose du temps et un cheminement organisé), des formes de travail variées qui facilitent la gestion d’une classe à cours multiples, des propositions et des outils pour mener en classe une pédagogie différenciée.