- CDDP du Haut-Rhin -
Comptines numériques
Votre contact Marc Gonon
Un groupe de collègues de maternelle de la circonscription de Mulhouse 2 a regroupé plus de 200 comptines numériques (document word). Vous pouvez les télécharger séparément ou dans leur intégralité.
Sommaire
- 1. Énumération dans l'ordre
- 2. Les nombres cardinaux
- 3. Le nombre variable
- 4. Les nombres et l'addition
- 5. L'aspect ordinal du nombre
- 6. Les grands nombres
- Partenaires du projet
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- Télécharger toutes les comptines
- (format Microsoft Word - 386.69 ko)
1. Énumération dans l'ordre
- 1.1. Énumération d'un jet
- La suite des nombres est dite d'un jet, en ordre croissant, parfois décroissant ; il faut s'arrêter à un nombre donné dans la comptine ou choisi par un enfant. (format Adobe PDF - 94.97 ko)
- 1.2. Énumération d'un nombre et d'un mot
- La suite des nombres se déroule : chaque nombre est séparé du suivant par un mot ou série d'amusettes (jeux de mots). (format Adobe PDF - 96.56 ko)
- 1.3. Énumération d'un nombre et d'un groupe de mots
- La suite des nombres se déroule : chaque nombre est séparé du suivant par un groupe de mots. (format Adobe PDF - 97.63 ko)
- 1.4. Énumération fractionnée ou irrégulière
- La suite des nombres est fractionnée : nombres groupés par 2, 3, 5 ou de façon irrégulière. (format Adobe PDF - 110.30 ko)
2. Les nombres cardinaux
- Consulter les comptines
- Les nombres sont associés à des collections ; les quantités peuvent être représentées, avec les doigts, par exemple, ou par un dessin illustrant la comptine ; le choix des nombres est variable : un seul nombre ou plusieurs, choisis dans l'ordre ou quelconques. Les comptines peuvent poser de petits problèmes ; les enfants diront un nombre et compteront jusqu'à ce nombre. (format Adobe PDF - 99.19 ko)
3. Le nombre variable dans une chanson reprise
n fois
Les nombres sont dits dans l'ordre croissant ou décroissant ; le nombre est le cardinal d'une collection (il y a possibilité de mimer ou représenter). On peut souvent choisir et faire évoluer le champ numérique : de 1 à 5, de 1 à 1.
- 3.1. Ordre croissant
- (format Adobe PDF - 78.03 ko)
- 3.2. Ordre décroissant
- (format Adobe PDF - 75.88 ko)
4. Les nombres et l'addition
- Consulter les comptines
- Les mains, Voici ma main (1), Sept, 1 et 1 font 2, Quand je compte sur mes doigts. (format Adobe PDF - 63.96 ko)
5. L'aspect ordinal du nombre
- Consulter les comptines
- Sept petits enfants, Les sept jours, Les nuages, Les moustiques, Les poules, Le coureur cycliste a dit... (format Adobe PDF - 85.13 ko)
6. Les grands nombres
- Consulter les comptines
- Trente et un…, Le singe, Sac à roulette, Les grands nombres, À 1, à 2, à 3... (format Adobe PDF - 68.41 ko)
Partenaires du projet
Les enseignants ayant participé à l'élaboration de ce fichier sont les suivants :
- BITSCH Christiane Ecole Maternelle Victor Hugo Mulhouse
- BURGY Anne Ecole Maternelle Saint Exupéry Mulhouse
- FERRAGUT Marie-Jeanne Ecole Maternelle Victor Hugo Mulhouse
- GAFANESCH Jeanine Ecole Maternelle Saint Exupéry Mulhouse
- GEHRES Muriel Ecole Maternelle Sellier Mulhouse
- GERBEAUD Martine Animatrice ZEP Wolf Mulhouse
- HARTER Annick Ecole Maternelle Saint Exupéry Mulhouse
- JOUVE Marie-Agnès Ecole Maternelle Wolf Mulhouse
- KOELBLEN Jean-Marie Ecole Maternelle Henri Reber Mulhouse
- LEVEQUE Brigitte Ecole Maternelle A.Giess Morschwiller
- MAJCHRZAK Fabienne RASED Bourtzwiller Mulhouse
- OTT Marie-Odile Ecole Maternelle La Métairie Mulhouse
- TOURNIER Réjane Ecole Maternelle Saint Exupéry Mulhouse
- VIOLET Myriam Ecole Maternelle Sellier Mulhouse
- GENTILHOMME Corinne Conseillère Départementale Maternelle
Page mise à jour le 16/11/2011