Schülerarbeitsblatt
Wir planen ein Oberrheinmuseum
Unter den 650 Museen unserer Region kannst du Museen mit so erstaunlichen Themen besuchen wie: das "Froschmuseum" in Münchenstein (CH), das "Musée du papier peint" in Rixheim (F) oder das "Oberrheinische Narrenmuseum" in Kenzingen (D).
Museen : ein neuer Blick
Foto Pierre Kessler
Arbeitsaufträge
- Überlegt euch, welche Besonderheiten der Region euer "Oberrheinmuseum" wohl vereint. Ein solches Museum könnte traditionelle Gegenstände beinhalten, historische Objekte. Es könnte auch ausgefallene Objekte ausstellen, wie zum Beispiel Gerüche der Rheinregion, Kassetten mit Aufnahmen lokaler Dialekte, erzählte Geschichten, Sachen von Flohmärkten usw.
- Denke darüber nach, wie der Inhalt eures "Oberrheinmuseums" aussehen sollte.
- Welche Objekte würdest du darin aufnehmen?
- Wieso würdest du sie wählen?
- Wie müsste es innen aussehen?
- Wie sollten die Objekte ausgestellt werden?
- Wie würdet ihr es Fremdsprachigen zugänglich machen?
- Soll es ein festes oder ein mobiles Museum sein?
Die Entstehung eines Museums
Moi : Comment avez-vous eu l'idée de ce musée ?
L’autre : Ich träumte von einem lebendigen Museum, einem Museum in Bewegung, das seinen Inhalt immer wieder zu erneuern wüsste.
Moi : Et pourquoi avoir choisi le train comme lieu d'accueil ?
L’autre : Ein Museum das etwas in Bewegung setzen soll, muss sich fortbewegen können. Der Zug kann große Strecken bewältigen und in fremde Länder fahren. Er erlaubt seinen Besuch sowohl in Bahnhöfen als auch während einer Reise. Sein Innenraum ist genügend groß, um das Publikum aufzunehmen. Hier können Begegnungen und Austausche stattfinden, beides ist unerlässlich für ein lebendiges Museum.
Auf dem Bahnsteig
Foto Dietmar Lehmann
Moi : C'est ainsi qu'est né le musée mobile du Rhin supérieur.
L’autre : Und es liegt an uns allen, daran teilzunehmen.
Das mobile Oberrheinmuseum
Zeichnung Giulio Tosca (LMZ RP)
Lehrwerk für ein Europa ohne Grenzen