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La scène I
Le travail spécifique par rapport à cet opéra est un travail qui a nécessité un énorme travail de sensibilisation avec deux classes, de Guebwiller et de Lautenbach, et avec un encadrement assez performant, avec une intervenante qui travaille avec ces deux classes depuis l'an dernier — tout un travail de sensibilisation, d'pproche des langages contemporains —, en sachant qu'une scène entière est consacrée, est entièrement dédiée aux enfants. C'est leur scène ! On peut dire que pour cette scène là, qui ne représente sans doute qu'une partie infime de l'opéra — puisqu'il comporte six scènes et un final — est une partie assez conséquente puisque c'est une scène qui va durer une heure et demie malgré tout, où les enfants se retrouvent pratiquement en autonomie totale, en étant tour à tour acteurs, instrumentistes, chanteurs. Et c'est un vrai pari, puisque c'est une partie de la partition que je n'ai pas écrite. C'est vraiment une scène dans laquelle les enfants ont une part de création très importante. (Gérard Garcin, compositeur en résidence)
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