Approche pédagogique
Axes d'apprentissage
À travers ce module, les élèves découvrent la variété des ressources du sous-sol du fossé rhénan et des massifs anciens qui l’encadrent. Sont évoquées les exploitations du passé (argent, sel), mais aussi celles qui sont en activité ou en phase de recherche.
Carreau de la mine de potasse Rodolphe 2
Photo Alphonse Graser (CRDP Alsace)
D'autres applications sont possibles :
- Faire l'inventaire des ressources exploitées d'hier à aujourd'hui. Présenter les résultats sous forme d'un tableau : Quoi ? Où ? Quand ? Pour ce travail on peut utiliser le document "Ressources du sous-sol".
- Étudier l'exploitation d'une ressource en particulier (pétrole, potasse, minerai de fer, etc.), les techniques d'exploitation, les conditions de travail, l'impact sur l'environnement et sur la vie sociale, etc.
- Mettre en évidence l'importance des exploitations thermales des deux côtés du fossé. Expliquer leur localisation. Les affections soignées, les retombées sur l'emploi et sur l'image du lieu où elles sont implantées, etc.
- Étudier les atteintes que certaines exploitations portent au paysage et à l'environnement (gravières par exemple). Comment y remédier ?
- Le devenir des sites abandonnés. Peuvent-ils promouvoir des activités de loisirs ? Les modules 1.5 "Les milieux naturels", et 8.1 "Soyons sportifs", en montrent des exemples.
Recoupements
Ce module peut être étudié en relation avec les modules suivants :
- 1.1 "Le relief de l'espace du Rhin".
- 7.5 "L'eau potable, source de vie"
- 7.6 "De l'électricité grâce au Rhin". Ce dernier permet d'aborder la question de la géothermie.
Réalisation CRDP d'Alsace 2005
Manuel pour une Europe sans frontières