Schülerarbeitsblatt
Falsche Freunde
Parallelwörter erleichtern dir, die Nachbarsprache zu verstehen und dich mitzuteilen. Aber Sprachen haben auch ihre Tücken. Manchmal denkt man, ein Wort bedeute das gleiche in der andern Sprache, aber die Reaktion darauf erstaunt dich. Diese Wörter ähneln sich, aber bedeuten Unterschiedliches. Es ist ein regelrechtes Sprachabenteuer, das sehr lustig sein kann, wenn man für Neues offen ist.
Gymnasium in Deutschland/Un lycée en Allemagne
Foto G. Bräuer (LMZ RP)
Eine Turnhalle in Frankreich/Un gymnase en France
Foto H. Kniffke
- Klaus sagt zu Guillaume: "Je vais au gymnase". Aber Guillaume macht nur große Augen als er sieht, wie sich Klaus seine Schultasche unter den Arm klemmt.
- Peter meint zu Catherine: "Tu as une belle figure". Catherine streicht sich erstaunt über ihr Gesicht.
- Vreni liebt Pommes. Sie sagt zu Catherines Mutter: "J'aime les pommes". Als sie einen Apfel erhält, staunt sie.
- Chloé n'a pas de mal à comprendre la question : "Welches Datum haben wir heute?" Peut-elle, grâce à cela, deviner ce qu'est "eine Datenbank" ?
- Christian fragt seinen Vater: "Babbe, heißt's jetzert la cœur oder le cœur?" Meint der Vater: "Schöjde, diss heißt Likör."
Pommes?
Foto Bräuer/Tosca (LMZ RP)
Arbeitsaufträge
- Kläre den Sinn der Sätze 1 bis 5
- Spielt die Situationen als kleine Rollenspiele.
- Fügt weitere Szenen hinzu, die ihr schon mal erlebt habt oder die euch passieren könnten.
- Nun ist es an euch, weitere Vorschläge für solche "Abenteuersätze" zu machen, mit Hilfe der folgenden Wortpaare:
sortieren/sortir
Folie/folie
sauf /sauf
Mühle/mule
Pommes/pommes
In einer Schüleraustauschsituation könnt ihr ein Spiel probieren: Jede Sprachgruppe sagt abwechselnd ein Wort. Die andere Gruppe sagt dann, was sie darunter versteht. Wenn ihr unsicher seid, ob die Übersetzung stimmt, dann schaut im Wörterbuch nach.
Lehrwerk für ein Europa ohne Grenzen