Romans, récits et contes
Généralités
Le roman policier
Dossier Thém@doc consacré au roman policier : présentation du dossier et du genre littéraire, scénarios et documents pédagogiques, bibliographie pour les enseignants et bibliographie pour les élèves, sélection de liens.
Babar, Harry Potter & Cie : Livres d’enfants, d’hier et d’aujourd’hui
Exposition virtuelle de la BNF sur les livres pour enfants. Possibilité de feuilleter les livres exposés.
Détournements de contes !
Dossier de l’Institut Charles Perrault sur le détournement de contes, ou comment les auteurs contemporains réussissent à jouer avec des histoires connues de tous (Cendrillon, Le Petit chaperon rouge, etc …).
Exploitation de textes littéraires
Le vicomte pourfendu, d’Italo Calvino
Fiche pédagogique du roman d’Italo Calvino sur le site de l’académie de Créteil pour entrer dans la lecture, découper le texte, approfondir et enrichir l’étude conduite.
L’homme qui plantait des arbres
Dossier documentaire faisant un parallèle entre le livre de Jean Giono et le film d’animation de Frédéric Back.
L’œil du loup, de Daniel Pennac
Ressources proposées par le CRDP de l’académie de Dijon autour du roman de Daniel Pennac.
Kamo, L’agence Babel de Daniel Pennac
Séquence d’accompagnement de la lecture du roman de Daniel Pennac, Kamo, l’agence Babel. Les activités proposées (des questionnaires, une dictée à trous et un sujet de travail d’écriture comportant une grille de relecture très détaillée), bien que conçues pour des élèves de 6e, sont utilisables en classe de CM2.
Le Petit Prince, de Saint-Exupéry
Propositions pour une exploitation pédagogique sur le site Educalire.
Albums et textes illustrés
Attirelire : enseigner avec la littérature de jeunesse à l’école primaire
Le CRDP de Bordeaux propose des livrets pédagogiques comprenant des remarques préalables, des grilles et des séances de travail pour de nombreux ouvrages de jeunesse.
Voir par exemple : Rentrons à la maison, petit ours, de Martin Wadell, pour les cycles 1 ou Le géant de Zéralda, de Tomi Ungerer, pour les cycles 2.
Les chats volants, d’Ursula Le Guin
Dossier pédagogique pour travailler autour du roman avec les cycles 2.
Anne Frank, de Joséphine Poole
Fiche pédagogique de l’album de Joséphine Poole pour les cycles 3, proposée par Gallimard.
Poésie
À l’école de la poésie : guide pour faire exister la poésie dans la classe
Guide pédagogique pour les professeurs des écoles qui souhaitent faire lire, dire et écrire des poèmes par les élèves. Ancrage de la poésie dans les programmes, liens avec les autres disciplines, outils et moyens pour l’enseignant.
Le grand atelier des petits poètes
Espace de rencontre, d’expression, d’échange et de mutualisation autour de la Poésie francophone à l’école. Site structuré autour de dix espaces thématiques qui permettent de lire et de diffuser des poèmes produits en classe et de participer à des projets d’écriture poétique.
Animation pédagogique : écriture poétique au cycle 3
Activités d’écriture poétique à partir de contraintes formelles : dire et se dire, mots sur image, caviardage, pêche aux vers, bouts rimés, enchaînements, tautogrammes, mots-valise, assonances, allitérations, calligrammes, acrostiches, haikus…
Associations et lieux de création
Oulipo : ouvroir de littérature potentielle
Site de l’Oulipo, association créée en 1960 regroupant des écrivains et des mathématiciens (notamment Raymond Queneau, l’un de ses fondateurs, Italo Calvino, Georges Perec…), dont le but est d’écrire en inventant des contraintes.
CipM : Centre international de poésie de Marseille
Site du CipM, lieu incontournable de création et de diffusion de poésie contemporaine. Recherche par ordre alphabétique d’auteur, possibilité d’écouter des extraits sonores via la phonothèque.