Fiche élèves
Découvrir la ville
Jardins suspendus
Photo Henri Kniffke
La nature en ville
Plus de 70% de la population de la région du Rhin supérieur vit dans les villes. On y travaille, on y dort, on y mange et on y passe une grande partie de son temps libre. Elles nous offrent un grand nombre d'espaces de loisirs : des parcs, des places publiques, des fontaines. L'homme a aménagé la ville en fonction de ses besoins en respectant plus ou moins la nature selon les endroits. Mais partout, la nature arrive à se maintenir : dans les lézardes, sur les terrains vagues, dans les niches de bâtiments, dans les jardins et les parcs, etc.
Um Natur zu erleben, brauchst du vielleicht nicht weit zu reisen. Die Natur beginnt vor deiner Haustür. Sie ist ein gutes Mittel, um die Stadt zu entdecken und zu charakterisieren.
Suggestions d'activités
- Compare les différents espaces verts sur les plans des différentes villes du Rhin supérieur.
- Dans quels endroits te sens-tu bien en ville ? Quelle est l'importance de la nature dans ces lieux ?
- Propose quelques idées faciles à réaliser pour laisser plus de place à la nature dans ta ville.
- Discutez de celles-ci en classe. Y en a-t-il que vous voudriez réaliser ?
- Réalisez un reportage sur des endroits de votre ville (photos, dessins, texte, etc.) où la nature s'exprime d'elle-même et où elle est prise en compte dans les aménagements urbains.
- Reportez ces informations sur le plan de la ville.
Die vier Elemente
Air, terre, feu et eau
Montage Giulio Tosca (LMZ RP)
- Das Feuer
- En ville, il fait généralement plus chaud qu'à la campagne. Les matériaux de construction retiennent plus de chaleur que les espaces verts et mettent plus longtemps à refroidir.
- Quelles sont les autres explications ? Pense aux différentes constructions, à la direction du vent, à l'aération, etc.
- Touche plusieurs types de matériaux que l'on trouve dans ta ville. Que remarques-tu ?
- Das Wasser
- Les eaux courantes sont importantes pour les hommes, les animaux et les plantes. En ville, elles sont souvent canalisées. Le goudron, les maisons, le béton, etc. empêchent l'eau de s'infiltrer dans le sol alors que les graviers, le sable ou les haies naturelles sont plus perméables.
- Sous quelles formes l'eau est-elle présente dans ton environnement ?
- Die Erde
- Le sol permet aux plantes de vivre, il retient l'eau et leur apporte de quoi se nourrir. Dans une poignée de terre, il y a plus d'organismes vivants que d'être humains sur la terre.
- Prends une loupe, observe et dessine un animal qui vit dans le sol.
- Die Luft
- L'air des villes est généralement pollué par les gaz d'échappement et la poussière. Mais on y rencontre aussi des odeurs de cuisine, de plantes ou des parfums humains.
- Prends une bouffée d'air et demande-toi quelles odeurs correspondent à quels endroits du Rhin supérieur.
Blumen, Fassadengrün, Bäume... sie filtern Staub, Lärm und Ärgernisse; sir bieten Raum für Tiere, Pflanzen und Menschen; sie spenden Kühlen Schatten und sie...
Manuel pour une Europe sans frontières