Fiche élèves
Ronde enfantine
Illustration Giulio Tosca (LMZ RP)
Du nord-ouest de la Suisse
Ryte, ryte, Ressli
z 'Basel stoht e Schlessli,
z 'Rieche stoht e Herehus,
luege drei Jumpfere drus.
Aini spinnt Syde,
die ander schnatzlet Kryde,
die dritti, die stoht an der Wand
und hett e Gleggli in der Hand.
Und wenn s’Gleggli klinglet,
denn simmer alli im Himmel
und wenn s’Gleggli schloht,
denn simmer alli tot!
De l'Alsace
Der Hans im Schnokeloch
hett alles, was er well!
Un was er hett, des well er nitt,
un was er will, des hett er nitt!
Der Hans im Schnokeloch
hett alles was er well!
Der Hans im Schnokeloch
duet alles, was er well!
Un was er düet, des soll er nitt,
un was er soll, des düet er nitt!
Der Hans…
Der Hans im Schnokeloch
geht anne, wo er well!
Un wo er isch, do bliebt er nitt,
un wo er bliebt,do g' fallt' s em nitt!
Der Hans…
D'r Hans im Schnokeloch au Théâtre alsacien en 1956
Droits réservés
De l'Allemagne du sud
Wenn i Kaiser wär,
so wollt i 's Land regiere,
wollt die schöne Mädle
in einer Kutsche führe,
und die Wüschten sperrt i
in ein Saustall i.
Wenn i Kaiser wär,
so müsst es si!
Suggestions d'activités
- Essaie de comprendre le contenu des trois comptines.
- Quels sont les mots que tu connais ? Lesquels sont différents dans ton dialecte ?
- Essaie de traduire les trois exemples dans ta propre langue (il n'y aura probablement plus de rimes)
- Que nous apprend la chanson de "Hans im Schnockeloch" ? Discutez-en en groupe. Ensuite, demandez à votre professeur de vous apprendre la mélodie de cet air et chantez-la ensemble.
Manuel pour une Europe sans frontières