- CDDP du Haut-Rhin -
Découvrir le Monde du vivant
Votre contact Marc Gonon
Cette rubrique permettra de trouver aussi bien des outils pour préparer
la classe que des exemples de pratiques. Rubrique mise à jour en novembre 2008.
Sommaire
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Documents pour préparer les séquences
Découvrir le Monde du vivant
Photo IA 68 / CDDP
Les attentes institutionnelles
- Les programmes Extrait du BO n°3 du 19/06/2008
- (format Adobe PDF - 34.30 ko)
Des étapes pour des démarches d'investigations scientifiques en maternelle
- Consulter le document
- Une démarche scientifique est une tentative de réponse à une question. Pour y répondre, on avance des idées (hypothèses) qui seront soumises
au test de la réalité par des observations, des expériences, des enquêtes, des recherches documentaires. Chacune de ces méthodes représente une investigation
scientifique.
Document réalisé par Colette Schatz (Professeur à l'IUFM d'Alsace), Didier Bignossi (CPD Sciences et Environnement) et Denise Censi (CPC Langues Vivantes), Mars 2008.
Ce document existe en version adaptée pour classes bilingues.
Propositions d'outils pour aider à la programmation
- Un exemple de programmation des compétences
- Les compétences de fin d'école maternelle sont déclinées en compétences intermédiaires permettant d'élaborer une répartition sur les différents niveaux (document réalisé par les Conseillers Pédagogiques du Haut-Rhin - 2002/2003). (format Adobe PDF - 69.34 ko)
- Autre exemple de programmation
- (format Adobe PDF - 121.09 ko)
Exemples de pratiques de classe
Observation du vivant en classe et dans l'environnement proche de l'école
- Pour découvrir le monde du vivant au fil des saisons et des lieux
- Le document qui vous est proposé vous permettra de trouver des sujets d’étude en fonction des saisons et du lieu d’implantation de votre école. Il est enrichi de conseils et de photos de réalisations pratiques.
Des projets autour du vivant
Les escargots
Un élevage en classe. Caroline Sanchez, TPS-PS, Ecole maternelle Les primevères, Colmar.
- Organigramme
- (format Adobe PDF - 91.27 ko)
Les insectes
Un projet autour des insectes, d'après un travail de Monia Kempf-Kohler, PS/MS/GS, Ecole maternelle de Mulhbach (vallée de Munster).
- Descriptif du projet
- (format Adobe PDF - 53.73 ko)
Les traces des activités
Les traces d'activité à l'école maternelle
- Consulter le document
- Document élaboré suite à un stage académique des conseillers pédagogiques.
Réalisation : R. Scheu (IEN Colmar 3), S. Zieba (Animateur TICE), C. Gentilhomme (conseillère pédagogique maternelle 68) et A. Triby (conseillère pédagogique maternelle 67). Juin 2003.
Le cahier d'observation et d'expériences
- La main à la pâte
- L’opération "La main à la pâte" initiée en 1996 par le professeur Georges Charpak, l’Académie des sciences, et le Plan de Rénovation de l’enseignement des Sciences et de la technologie (2001) relance l’enseignement des sciences expérimentales à l’école.
- Consulter le document
- Ce document a été élaboré par Marie-Carmen Perpina, Conseillère Pédagogique Généraliste, Mulhouse. Décembre 2005.
Aménagement de l'espace "découvrir le monde"
- Voir tableau "espaces"
- (format Adobe PDF - 70.21 ko)
Page mise à jour le 08/09/2011