Collège et Lycée
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Activité
: classe de Première
Les signes
de la métropole
Type
d'activités
Fiche de cours
et travaux pratiques.
Objectifs
notionnels
Repérer sur une
carte les lieux symboles de l'internationalisation des métropoles.
Savoir-faire
à utiliser / objectifs méthodologiques
Savoir lire une
carte topographique.
Liens avec le programme
- Deuxième partie
du programme de première (série L, ES, S) : Le territoire français
et son organisation. Sous-partie : L'aménagement du territoire.
- Troisième partie
du programme de première (série L, ES, S) : Régionalisations et politiques
régionales ; Régions et ensembles régionaux.
- Première question
du programme de première (séries STI, STL, SMS) : Le territoire français
et son aménagement.
- Troisième question
du programme de première (série STT) : La circulation des hommes et
des biens en France et dans l'Union Européenne.
Centre
commercial de la Place des Halles
(© photo G. Engel)
Propositions d'activités
-
Repérer sur la carte topographique au
1/25 000 de Strasbourg (3816 O - série bleue) les "signes" de la métropolisation
tels qu'ils correspondent à la définition suivante :
Métropolisation : processus d'urbanisation qui conduit à renforcer les hiérarchies
urbaines par leur niveau supérieur.
--> au sens spatial, c'est la tendance au regroupement des hommes dans
et autour des plus grandes villes ou métropoles.
--> au sens fonctionnel, c'est la tendance à la concentration des activités
de haut niveau (fonctions métropolitaines) dans les grandes villes ou métropoles.
On repérera notamment
-
les
grands axes de communication (voie rapide, rocade, aéroport, échangeur)
; l'aéroport d'Entzheim.
-
le
quartier d'affaires de la place des Halles ; le quartier européen (Parlement
européen) ; l'E.N.A.
-
les
grandes Zones d'activité ou commerciale hors de la zone agglomérée (Vendenheim
au nord ; Geispolsheim au sud) ; le parc d'innovation d'Illkirch-Graffenstaden.
- Représenter
ces éléments sur un calque posé sur la carte. Choisir une légende
adéquate.
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