AUSCHWITZ LES PROFONDEURS DE L'ABIME 28 février-24 mars 2005, Lycée Camille Sée, Colmar
Un document d'accompagnement réalisé par le Centre départemental de documentation pédagogique du Haut-Rhin
Auschwitz : les profondeurs de l'abîme Le camp d'Auschwitz-Birkenau Chronologie du camp L'"album d'Auschwitz" Les photographies comme documents historiques Biographie de Zinovii Tolkatchev « J'ai fait ce que je devais faire... » Glossaire Enseigner l'Holocauste au 21ème siècle Ressources en médiathèque Ressources en librairie Ressources en ligne Questionnaire élèves
Ressources en ligne

www.auschwitz.be

Mémoire juive et éducation
Mémoire juive et éducation est un site animé par Dominique Natanson, petit-fils et neveu de Juifs exterminés à Auschwitz en 1942. Longtemps professeur d’Histoire au Collège Maurice Wajsfelner (Cuffies), il a notamment publié, en 1992, un travail réalisé en partie avec ses élèves “La Mémoire Juive en Soissonnais”, livre qui a reçu le Prix Corrin contre la banalisation et l’oubli de la Shoah. Ce site regroupe divers documents sur la déportation (lois antisémites de Vichy, le sort des criminels nazis, etc.), une chronologie de la collaboration en France, etc.
perso.wanadoo.fr/d-d.natanson

Pratique de l’histoire et dévoiements négationnistes
Ce site aborde le thème du négationnisme dans la pratique du métier d’historien. Après avoir défini le négationnisme, l’auteur analyse ici le phénomène et, point par point, le réfute. D’autres documents, comme des extraits de discours nazis, sont également présents et apportent une contradiction aux thèses négationnistes. Ce site donne également accès à d’autres sites traitant des “dérives négationnistes” dans le monde des historiens.
www.phdn.org

Ressources documentaires sur le génocide nazi
Ce site regroupe en son sein divers textes intégraux et ressources Internet sur le génocide nazi et sur sa négation. Il a été initialement mis en place en 1995 avec l’aide de bénévoles. On y retrouve notamment des articles et essais (Emmanuel Lévinas, “Quelques réflexions sur la philosophie de l’hitlérisme, 1934), des récits et

témoignages d’anciens déportés et survivants des camps de concentration (Nadine Heftler, “Souvenir du block d’enfants”, 1996), ainsi qu’une liste non-exhaustive de liens Internet sur la question.
www.anti-rev.org

Shoa.de : ein Projekt zu Shoah, Holocaust, Antisemitismus, Drittes Reichund
Le groupe de travail Shoa.de est une association dont le point d’interrogation se situe aux alentours des frayeurs de l’Holocauste et de ses séquelles. Elle met à disposition de nombreuses ressources sur la question (documents écrits, sonores, télévisuels). Le site se décompose en quatre grandes parties : l’Holocauste, le Troisième Reich, la Seconde Guerre mondiale et l’après-guerre. Pour chacune des parties, un menu spécifique mène à une somme impressionnate de textes, biographies, essais historiques (politique intérieure, arts et culture, etc.), analyses de films de propagande, liens Internet, etc.
www.shoa.de

Le système concentrationnaire nazi et la “Solution finale” : les camps d’Auschwitz
Sur les pages de l’Académie de Poitiers, voici un questionnaire — inspiré du dossier accompagnant le site sur Auschwitz de Frédéric Ghesquier et Corinne Krawjeski mentionné plus haut — permettant une première approche d’un site très riche. À signaler la possibilité de télécharger intégralement le dossier au format Zip [ausch.zip - 42 fichiers - 4,60 Mo]. Ce questionnaire peut être utilisé en Première pour aboutir à un travail de synthèse sur le système concentrationnaire nazi. Dans son espace “Pédagogie”, l’Académie met également en

 
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