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La poésie au cœur du réseau Canopé

 En partenariat avec le Printemps des Poètes – 8 au 23 mars 2014

 Ressources imprimées

Le réseau Canopé s’associe au Printemps des Poètes avec la publication de l’ouvrage La Poésie au quotidien et par des manifestations organisées dans le réseau Canopé lors du Printemps des Poètes, du 8 au 23 mars 2014. Ce partenariat a pour objectif de proposer aux enseignants du premier degré une manière renouvelée et multiforme d’aborder la poésie à l’école :

  • des pistes pédagogiques de mise en oeuvre, pour les enseignants de l’école maternelle au cycle 3, avec un déroulement approfondi des séances.
  • des fiches d’activités, comprenant des supports de travail et des expériences variées de projets poésie pour illustrer et faciliter la mise en oeuvre en classe.

Cet ouvrage collectif expose les enjeux d’une pratique pédagogique au quotidien de la poésie, quand elle est au service de la maîtrise de la langue française. Conçu en partenariat avec le Printemps des Poètes et son label « École en poésie », il s’agit d’une ressource incontournable pour mener une réflexion sur la place de la poésie à l’école.

 

À la faveur de la thématique de ce 16ème Printemps des Poètes, « Au coeur des arts », le réseau Canopé propose aussi l’ouvrage Arts visuels et poésie qui met en relation, sur le plan pédagogique, les approches plastique et poétique. Arts visuels & poésie est une invitation au coeur de la création plastique et littéraire. Les activités mises en place dans cet ouvrage visent l’action, l’interrogation, l’investigation par le biais de :

  • 31 ateliers immédiatement utilisables en classe, accompagnés de pistes pédagogiques pour allier la poésie à la pratique des arts visuels,
  • des mises en situation accompagnées d’informations pratiques, testées en classe, pour guider l’enseignant dans la mise en oeuvre de son projet.

Un ouvrage à destination des enseignants, des formateurs, des intervenants et des artistes, pour explorer de multiples opportunités pédagogiques en arts visuels, transférables dans les trois cycles de l’école primaire et le collège.

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Ressources complémentaires

• En ligne (gratuit)
Site Présence de la littérature : chaque dossier propose une présentation de l’auteur, un ou plusieurs articles universitaires consacrés à une problématique liée à l’oeuvre de l’écrivain, une ou plusieurs activités en classe
(dont le niveau est explicité).
Voici quelques liens qui concernent directement la poésie :
Apollinaire : www.cndp.fr/presence-litterature/dossiers-auteurs/apollinaire.html
Baudelaire : www.cndp.fr/presence-litterature/dossiers-auteurs/baudelaire.html
Desnos : www.cndp.fr/presence-litterature/dossiers-auteurs/desnos.html
Homère : www.cndp.fr/presence-litterature/dossiers-auteurs/homere.html
Site Poètes en résistance : dédié à l’étude des formes d’expression poétique pendant la Seconde Guerre mondiale. Explicitation de la notion d’engagement en littérature.
Le site propose une présentation des poètes, de leurs oeuvres et des fiches pédagogiques pour l’exploitation de certains poèmes. www.cndp.fr/poetes-en-resistance/accueil.html
Site Voyage avec les mots : pour les activités proposées autour des mots (dans le cadre du concours annuel
ou des « mots des disciplines »). Pour un travail, parfois poétique, sur la langue. www.cndp.fr/voyage-avec-les-mots/accueil/
• DVD
DVD Présence de la littérature : quelques titres peuvent apporter des contenus scientifiques pour la culture
des enseignants.
Aimé Césaire : www.sceren.com/cyber-librairie-cndp.aspx?l=aime-cesaire&prod=897744&cat=591576
Boris Vian : www.sceren.com/cyber-librairie-cndp.aspx?l=boris-vian&prod=188481&cat=591576
Victor Hugo : www.sceren.com/cyber-librairie-cndp.aspx?l=victor-hugo&prod=19839&cat=591576

DVD Dire la poésie avec René Char : une ressource de qualité regroupant notamment les propos de Jean-Pierre Siméon, des productions d’élèves, des lectures, etc. www.sceren.com/cyber-librairie-cndp.aspx?l=dire-la-poesie-avec-rene-char&prod=164174/
• TDC
L’écriture de l’exil (n°1065, décembre 2013)
Le lyrisme (n°1057, juin 2013)
L’engagement littéraire (n°1015, mai 2011)
La fable (n°1003, novembre 2010)
La poésie du XVIe siècle (n°991, mars 2010)
Le romantisme (n°970, février 2009)

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