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Journée Maternelles TPS 2015

Le développement de l’accueil en école maternelle des enfants de moins de trois ans est un aspect essentiel de la priorité donnée au primaire dans le cadre de la refondation de l’école.

En éducation prioritaire (REP/REP+), la scolarisation précoce d’un enfant de moins de trois ans est une chance pour lui et sa famille lorsqu’elle est organisée dans des conditions adaptées à ses besoins. Elle est la première étape de la scolarité et, pour beaucoup d’enfants, la première expérience éducative en collectivité. Cet accueil permet de créer et de maintenir des relations de confiance avec les parents, condition indispensable à une intégration réussie à l’école. C’est un levier essentiel pour la réussite scolaire.

Dans le département du Bas-Rhin, une formation commune aux professeurs des écoles et aux ATSEM a été élaboré par la Mission départementale pour l’école maternelle et la ville de Strasbourg. Elle concerne l’ensemble des écoles en REP et REP+ scolarisant des enfants de moins de trois ans.

Pour l’année scolaire 2015/2016, trois modules de formation réuniront l’ensemble de ces professionnels de l’éducation et de la petite enfance.

Ces journées thématiques sont le fruit d’une étroite collaboration avec Anne Gasser, IEN Maternelles et le service éducatif de la ville de Strasbourg.

Module 1 :

Les enjeux de la scolarisation des enfants de moins de trois ans au regard des nouveaux programmes 2015.

Une conférence :
Intervenante : Mme Bouysse, IGEN
Date : mercredi 14 octobre 2015
Lieu : ERAGE de Strasbourg
Horaires: 14h – 16h30
Public : PE, directeurs, ATSEM, CPC

Compte-rendu de la conférence
Télécharger le compte-rendu de la conférence « La scolarisation des enfants des moins de trois ans  »
Télécharger la présentation de Madame Bouysse
Télécharger la présentation « Organiser un environnement adapté pour les très jeunes enfants »

Entretien avec Mme Bouysse


Dans cet entretien (7 min 32), Madame Viviane Bouysse répond à trois questions :

- Pourquoi renforcer la scolarisation des enfants de deux ans en milieu prioritaire ?
- Qu’est-ce qui distingue les lieux d’accueil et d’accompagnement de l’enfant de moins de trois ans de l’école maternelle ?
- Comment construire un partenariat qui favorise efficacement l’accueil et la scolarisation des enfants de deux ans ?

Des ateliers Canopé :
Intervenants : Conseillers pédagogiques, Personnes responsables de sites
Date : mercredi 4 novembre 2015
Lieu : Canopé de Strasbourg
Horaires : 14H – 16H30
Public : PE , ATSEM
 

La sélection de ressources Canopé :

2015_11_ressources_doc_cop21

(Cliquer sur l’image pour accéder à la sélection de ressources)

- Dossier Eduscol sur la scolarisation des enfants de moins de trois ans