« La musique est une dimension humaine liée à la communication. On ne connaît pas de civilisation où la musique n’existe pas. Quand elle a été interdite, cela était souvent synonyme de troubles sociaux extrêmement importants. »

Emmanuel Bigand

Descriptif de l’après-midi

Tout le monde a un contact facile et chaleureux avec la musique. Elle a longtemps été considérée comme réservée aux intellectuels. Or les études démontrent que la réponse à la musique se fait surtout par l’émotion.

Nous sommes aujourd’hui capables de comprendre l’effet neurophysiologique de la musique, son influence sur nos capacités de mémorisation, d’anticipation ainsi que ses effets sur le cerveau, la santé.

D’un point de vue plus pédagogique, la musique renforce chez l’élève les compétences de structuration, de mémorisation. Elle crée du lien entre écrit et oral, renforce l’interdisciplinarité et la confiance en ses capacités. Son rôle structurant dans la mise en place d’une dynamique de groupe aux valeurs de partage, de respect, la place au cœur des dernières recherches en neurosciences affectives et en éducation morale et civique.

Venez partager un moment de pur bonheur et repartez avec des idées nouvelles, des sensations toutes autres !

Cette journée est organisée en étroite collaboration avec Mme Masse-Guépratte, IPR Education musicale et Chant Choral

Intervenants
- M Bigand, directeur de recherche du LEAD (Laboratoire d’Etude de l’Apprentissage et du Développement) de l’Université de Bourgogne de Dijon , et professeur de psychologie cognitive. Egalement membre du quatuor The Rolling String Quartet

- Le quatuor The Rolling String Quartet
violon 1 : Steve Duong
violon 2 : Jean-Christophe Haller
alto : Christophe Farrugia
violoncelle : Emmanuel Bigand

Date : mercredi 6 janvier 2016
Lieu : atelier Canopé de Strasbourg
Horaires : 13h30 – 17h
Public : tout public

Programme

13h30 :
- Accueil
- Ressources disponibles en prêt autour de la thématique des neurosciences, préparées par l’équipe de l’Espace-Ressources de l’Atelier Canopé
14h-16h30 : Conférence-concert
16h30-17h :  Echanges autour d’un café, stand ressources

Compte-rendu de la journée

 
Revoir la conférence
 

Télécharger le compte-rendu de la conférence. Document rédigé par Mme Masse-Guépratte, Inspectrice en Education musicale et chant choral.
Retrouvez également le compte-rendu sur le site Education musicale du Rectorat.

Ressources

Neurosciences : la sélection de ressources Canopé

(Cliquer sur l’image pour accéder à la sélection de ressources)

Neurosciences et éducation: le sujet vous intéresse ? N’hésitez pas à consulter les articles suivants :

Les 10 compétences d’un enseignant moderne, sur le site edupronet.com
On parle souvent des compétences des élèves, un sujet de plus en plus dans l’ère du temps. Dans ce cas pourquoi ne pas s’intéresser aussi aux compétences des enseignants ? A l’ère de la pédagogie différenciée et de l’utilisation des TICE en classe, quelles devraient être les compétences indispensables à un enseignant moderne pour mener à bien sa mission.

La conférence d’Eléna Pasquinelli le 6 janvier 2016 à l’Atelier Canopé de Nancy
« Un cerveau pour apprendre ! L’apport des sciences cognitives à l’école »

Mon cerveau, ce héros… et ses mythes, sur le site Le café pédagogique
Entretien avec Elena Pasquinelli qui traite des neuro mythes et de la façon de s’en défaire.

La conférence en images

Partenaire

Avec le soutien du Crédit Mutuel Enseignant 67